Objectifs

• Découvrir les activités des arts du cirque: pratique d’acrobatie, de jonglerie, d’aérien, d’équilibre selon le niveau de chaque participant

• S’initier à des activités ludiques et inclusives

• Développer ses compétences physiques (travail individuel) et sociales (travail en groupe)

Pas de pré-requis 

Contenus: 

Possibilité de pratique de toutes les disciplines de cirque: les aériens, l’acrobatie, le jonglage, l’équilibre sur objets ou sur les mains.

Durée, dates : chaque formation est mise en place au cas par cas, selon les besoins du partenaire. 

Publics

• étudiants, jeunes

• éducateurs, animateurs

• agents territoriaux

• personnes âgées

• personnel d’entreprises

Méthodes pédagogiques

• Préparation physique générale et spécifique

• Pratique des arts du cirque

• Étirements, jeux, massages

Les formations peuvent avoir lieu en français ou en anglais.

Évaluation et validation par l’établissement : un questionnaire est remis au partenaire à l’issue de la formation. 

Accessibilité pour les personnes en situation de handicap 

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap en fonction du profil et des besoins techniques définis par les critères de sélection de la formation. L’accessibilité est étudiée au cas par cas, selon la nature du handicap. Pour plus d’informations à ce sujet, n’hésitez pas à nous contacter : katerina@ppcm.fr

Formation pour les étudiants en travail social 

Le PPCM a été sollicité durant cinq années consécutives par l’IRTS. Nommées « semaines de médiations créatives » ces semaines de formation sont adressées aux étudiants de la 1ère, 2ème ou 3ème année d’études en travail social, avec la spécialisation éducateur/trice spécialisé/e, éducateur/trice de jeunes enfants ou assistant/e social/e.

C’est une introduction aux méthodes pédagogiques propres au cirque social, basées sur la créativité et la solidarité. Les étudiants ont été initiés aux arts du cirque, tout en développant une réflexion sur cette pratique et au sens qu’elle peut prendre dans le cadre de leur formation professionnelle de futurs travailleurs sociaux.

L’objectif de ces modules de formation est d’amener, par la pratique personnelle et collective au sein d’un groupe des arts du cirque,  les étudiants à réfléchir sur la  place du cirque dans leurs futurs métiers. Sont donc alternés des temps de pratique et des temps de réflexion théorique avec pour objectif de favoriser l’expérimentation de pratiques artistiques inscrites dans une dimension professionnelle, le ressenti corporel étant ici au service d’une projection de savoir-être.

Semaine type de formation pour des étudiants en travail social : 

• Lundi : Bases acrobatiques (sol, tremplins, mini trampoline, fast track)
• Mardi : Initiation aux aériens (trapèzes, cordes, tissus, cerceau)
• Mercredi : Équilibres et initiation à la méthodologie du cirque social. Observation de séances.
• Jeudi : Manipulation d’objets 
• Vendredi : Choix et approfondissement d’une discipline. Préparation d’une présentation. 

Tout au long de la semaine : Initiation à l'AFCMD, improvisations, massages et étirements, travail de groupe, valuations et bilans.  

Pour toute demande d’information relative aux formations, merci de bien vouloir remplir ce formulaire :