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Identité pédagogique

Identité pédagogique

La formation qui se concrétise en 2016, propose 3 axes originaux qui sont propres au PPCM et son identité unique:


1/ La formation intègre le freerunning à l’apprentissage de l’acrobatie de cirque et les danses urbaines à l’apprentissage de la danse contemporaine et classique. Le mouvement acrobatique et dansé se nourrit aussi bien de la technicité gymnique du geste acrobatique de cirque que la pratique du freerunning et des danses urbaines (hip – hop, break).


2/ La préparation physique est combinée à un travail de prévention provenant des techniques somatiques utilisées en danse et notamment l’analyse fonctionnelle du corps dans le mouvement dansé (AFCMD). La prise de conscience et le respect de son corps et du corps des autres sont au cœur de la pratique des activités physiques extrêmes que consistent les pratiques acrobatiques.


3/ Grâce à la recherche et les formations développées par le PPCM sur le domaine du cirque social, la  formation arts acrobatiques urbains incorpore les techniques d’animation venant du cirque social. C’est une formation basée sur le principe d’inclusion sociale.


La philosophie et les valeurs de la formation sont tournées vers les méthodes pédagogiques inclusives et visent au développement des compétences transversales, utiles dans la vie de tous les jours, comme la confiance en soi et aux autres, l’ouverture à la différence et à d’autres cultures, la solidarité et le partage, la transformation créative des situations d’échec…


Enfin, la formation préparatoire Arts acrobatiques urbains au PPCM offre l’avantage des rencontres avec les acteurs de la plus récente création contemporaine grâce aux résidences de jeunes artistes de la pépinière du PPCM.